Sekolah-sekolah yang siswanya memiliki skor tertinggi dalam tes standar ternyata tidak menghasilkan prestasi yang serupa dalam "fluid intelligence" - yaitu kemampuan untuk menganalisa masalah abstrak dan berpikir secara logis. Selengkapnya disampaikan Adriana Sembiring.
Nilai Tes Standar Naik Tidak Tunjukkan Peningkatan Kemampuan Kognitif
